Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi Öğrencilerinin Boş Zaman Tutumlarının İncelenmesi
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi Öğrencilerinin Boş Zaman Tutumlarının İncelenmesi
Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi Öğrencilerinin Boş Zaman Tutumlarının İncelenmesi
1. GİRİŞ 1.1. Zaman 1.2. Serbest Zaman Kavramı 1.3. Boş Zaman 1.4. Rekreasyon (Boş Zaman Değerlendirme) 1.5. Spor ve Beden Eğitimi Kavramı 1.6. Tutum Kavramı 1.7. Eğitim 2. GEREÇ VE YÖNTEM 2.1. Araştırmanın Evren ve Örneklemi 2.2. Veri Toplama Araçları 2.3. İstatistiksel Değerlendirmeler 3. BULGULAR 4. TARTIŞMA VE SONUÇ
- Yazar: Taha Bürhan & Eyyup Nacar
- Yayınevi: Gazi Kitabevi
- ISBN: 9786258494556
- Kategori: Eğitim / Akademik Kitaplar
- Cilt: Ciltsiz
- Sayfa Sayısı: 85
- Dil: Türkçe
- Baskı: 1. Baskı
- Yayın Tarihi: Aralık 2021
- Ebat: 15,00 x 21,00 cm
- Kağıt Türü: 1. Hamur
Tüm Avrupa, Amerika ve Avustralya'ya hızlı teslimat.
🎁 5 Al 4 Öde — Sepetine 5 kitap ekle, biri Mezetto'dan hediye!📧 Üstelik abone olanların ilk kitap alışverişinde ekstra %10 indirim!
Teslim alım stok durumu yüklenemedi
Paylaş
Kitap Bilgi ve Okur Rehberi
Bu kitap kimin kaleminden çıktı?
Bu eser, Taha Bürhan & Eyyup Nacar tarafından kaleme alınmıştır.
Kitap, Gazi Kitabevi tarafından yayımlanmıştır.
Hangi okurlar için değerlendirilebilir?
Bu kitap, Türkçe eğitim veya yardımcı kaynak arayan okurlar için değerlendirilebilir.
Kitabın temel bilgileri nelerdir?
| Yazar | Taha Bürhan & Eyyup Nacar |
|---|---|
| Yayınevi | Gazi Kitabevi |
| Dil | Türkçe |
| Sayfa Sayısı | 85 |
| Cilt Tipi | Ciltsiz |
| Kategori | Eğitim |
| Alt Kategori | Akademik Kitaplar |
| ISBN | 9786258494556 |
Yurtdışından sipariş verilebilir mi?
Türkiye dışında Türkçe kitaplara ulaşmak isteyen okurlar, teslimat seçeneklerini ödeme aşamasında kontrol edebilir.
Mezetto’da Türkçe kitap keşfi
Mezetto, Türkçe kitapları yurtdışındaki okurlarla buluşturmaya odaklanan bir kitap mağazasıdır. Çocuk kitaplarından edebiyata, tarih kitaplarından kişisel gelişime kadar farklı kategorilerde Türkçe kitapları tek katalog içinde keşfetmenize yardımcı olur.
